El alumnado de 4°Música ha meditado sobre la Paz con las notas de la melodía de «Imagine»
El alumnado de 4°Música ha meditado sobre la Paz con las notas de la melodía de «Imagine»


El alumnado del Aula de Música ha alzado sus manos para decir NO es NO. La letra de Caza de pañuelos de Rayden ha sido el nexo entre las chicas y los chicos del IES Torreserena para unirse en las reivindicaciones del 25 N.
Desde el Aula de Música hemos realizado una Exposición de Carteles para señalar en el calendario el 16 de noviembre, dicho día de 2010 la Unesco lo declaró Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.

Desde el Aula de Música hemos trabajado la práctica instrumental (flauta), vocal (canciones) y expresión corporal (pequeñas coreografías)… llega Fin de Curso y el alumnado muestra sus mejores trabajos:
El alumnado de Música ha trabajado en dúos Destino o Casualidad de Melendi & Ha*Ash
Aquí os dejamos las Voces de 4ºMúsica y los Musicogramas de 1º y 2º
Desde el Aula de Música queremos mandar un mensaje de esperanza y dibujar una PUERTA VIOLETA

Todo el alumnado ha trabajado con gran ilusión la letra de la canción La Puerta Violeta de Rozalén, todo un himno contra las agresiones machistas…

¡¡¡Gracias!!! Rozalén, por tu música y por esta bonita letra
La Puerta Violeta
Rozalén
Una niña triste en el espejo me mira prudente y no quiere hablar
Hay un monstruo gris en la cocina, que lo rompe todo, que no para de gritar
Tengo una mano en el cuello, que con sutileza me impide respirar
Una venda me tapa los ojos, puedo oler el miedo y se acerca
Tengo un nudo en las cuerdas que ensucia mi voz al cantar
Tengo una culpa que me aprieta, se posa en mis hombros y me cuesta andar
Pero dibujé una puerta violeta en la pared
Y al entrar me liberé
Como se despliega la vela de un barco
Desperté en un prado verde muy lejos de aquí
Corrí, grité, reí
Sé lo que no quiero, ahora estoy a salvo
Una flor que se marchita, un árbol que no crece porque no es su lugar
Un castigo que se me impone, un verso que me tacha y me anula
Tengo todo el cuerpo encadenado, las manos agrietadas, mil arrugas en la piel
Las fantasmas hablan en la nuca, se reabre la herida y me sangra
Hay un jilguero en mi garganta que vuela con fuerza
Tengo la necesidad de girar la llave y no mirar atrás
Así que dibujé una puerta violeta en la pared
Y al entrar me liberé
Como se despliega la vela de un barco
Desperté en un prado verde muy lejos de aquí
Corrí, grité, reí
Sé lo que no quiero, ahora estoy a salvo
Así que dibujé una puerta violeta en la pared
Y al entrar me liberé
Como se despliega la vela de un barco
Amanecí en un prado verde muy lejos de aquí
Corrí, grité, reí
Sé lo que no quiero, ahora estoy a salvo
… no dejes de ver los «Making Of» en YouTube iestorreserenamusica

Para celebrar el Día Internacional del Flamenco el alumnado del Aula de Música ha confeccionado unos carteles con artistas de renombre dentro del panorama Flamenco, con ellos se ha “tapizado” el descansillo de una de las escaleras de nuestro Centro para que puedan ser admirados durante el primer trimestre. Además durante la semana se han visionado unos vídeos relacionados con el Flamenco con los que se pretende dar a conocer al alumnado un poco más de este fascinante universo musical.
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